Νέα προβλήματα στην εκπαίδευση – Οι χειρισμοί του Υπουργείου επηρεάζουν τα νηπιαγωγεία
Αναστάτωση στον χώρο της ιδιωτικής προσχολικής εκπαίδευσης προκαλεί η απόφαση για την πρόσληψη νηπιαγωγών στα Προαιρετικά Ολοήμερα Σχολεία μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
Η Βαλεντίνα Γεωργίου, διευθύντρια του νηπιαγωγείου «Παιδόκηπος» στο Κίτι, σε παρέμβασή της χθες στην Επιτροπή Παιδείας της Βουλής, ανέφερε: «Η αποστολή μηνυμάτων SMS από την Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας προς νηπιαγωγούς που εργάζονται στον ιδιωτικό τομέα, με την παρότρυνση να υποβάλουν αίτηση για διορισμό με σύμβαση μερικής απασχόλησης στα Προαιρετικά Ολοήμερα Σχολεία, εν μέσω της σχολικής χρονιάς, οδηγεί στην αναστολή λειτουργίας τμημάτων, διαταράσσοντας την εκπαιδευτική συνέχεια και αφήνοντας παιδιά και οικογένειες εκτεθειμένα».
Ο Σύνδεσμος Ιδιωτικής Προσχολικής Εκπαίδευσης Κύπρου (ΣΙΠΕΚ), μέσα από ανακοίνωσή του, καταδίκασε την ειδοποίηση για πρόσληψη νηπιαγωγών στα Ολοήμερα Σχολεία μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Στην ανακοίνωσή του αναφέρει:
«Ο Σύνδεσμος Ιδιωτικής Προσχολικής Εκπαίδευσης Κύπρου (ΣΙΠΕΚ), καταδικάζει την αποστολή sms από την Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας προς όλες τις νηπιαγωγούς που εργάζονται στον ιδιωτικό τομέα (στις 13/10/2026), με το οποίο τις καθοδηγεί να υποβάλουν αίτηση για διορισμό με σύμβαση μερικής απασχόλησης στα Προαιρετικά Ολοήμερα Σχολεία.
Πέραν της τεράστιας αναστάτωσης που έχει προκληθεί στις Διευθύνσεις των ιδιωτικών νηπιαγωγείων, ο ΣΙΠΕΚ θεωρεί τουλάχιστον ανεπίτρεπτο, μετά που έχει ξεκινήσει η σχολική χρονιά, να καλούνται οι νηπιαγωγοί που εργάζονται στον ιδιωτικό τομέα να υποβάλουν αιτήσεις για πρόσληψη στα Προαιρετικά Ολοήμερα Σχολεία.
Το ζήτημα αυτό εγέρθηκε επανειλημμένα από τον ΣΙΠΕΚ προς την Υπουργό Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, και λήφθηκαν διαβεβαιώσεις πως δεν θα επαναληφθεί.
Σημειώνεται ότι οι νηπιαγωγοί που θα προσληφθούν, θα αναγκαστούν να εγκαταλείψουν τις τάξεις και τα παιδάκια που φοιτούν σε αυτές, ενώ οι Διευθύνσεις θα αναγκαστούν να κλείσουν τις εν λόγω τάξεις αφού δεν έχουν άλλο προσωπικό για να τις στελεχώσουν.
Παρά τις επανειλημμένες ενέργειες και παραστάσεις του ΣΙΠΕΚ προς το Υπ. Παιδείας για το πρόβλημα εξεύρεσης προσωπικού και την ανάγκη για λήψη άμεσων μέτρων, δυστυχώς δεν έχει αναληφθεί καμία απολύτως ενέργεια για την επίλυση του σοβαρού αυτού προβλήματος.
Είναι ξεκάθαρο ότι οι δυο παρεμβάσεις του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΑΝ) για (α) την επέκταση της ηλικίας της υποχρεωτικής και δωρεάν προσχολικής εκπαίδευσης προς τα κάτω και (β) την επέκταση του ολοήμερου σχολείου, έχουν προκαλέσει στρεβλώσεις και έχουν οξύνει ακόμα περισσότερο το ήδη σοβαρό πρόβλημα στελέχωσης και κατ’ επέκταση της βιωσιμότητας των ιδιωτικών νηπιαγωγείων.
Η συνεχιζόμενη δημιουργία νέων θέσεων εργασίας στο δημόσιο τομέα, και η εγκατάσταση «προσωρινών» προπαρασκευασμένων (λυόμενων) αιθουσών για την φοίτηση των παιδιών, αμφιβόλων προδιαγραφών για την ασφάλεια και υγεία τους, επιβαρύνουν τον φορολογούμενο πολίτη, ενώ τα παιδιά θα μπορούσαν να εξυπηρετηθούν από τον ιδιωτικό τομέα που διαθέτει τις απαραίτητες υποδομές, χωρίς καμία επιβάρυνση, και με την αξιοποίηση των συγχρηματοδοτούμενων Σχεδίων Διδάκτρων και Σίτισης Παιδιών που βρίσκονται σε ισχύ, εξοικονομώντας εκατομμύρια ευρώ από τα Ταμεία της Πολιτείας.
Με λύπη παρατηρούμε για ακόμα μια φορά ότι οι πολιτικές και οι ενέργειες του ΥΠΑΝ έχουν ως αποτέλεσμα τον αθέμιτο ανταγωνισμό σε βάρος του ιδιωτικού τομέα.
Μέχρι να επιλυθεί το πρόβλημα εξεύρεσης προσωπικού, ο ΣΙΠΕΚ καλεί το ΥΠΑΝ να αναθεωρήσει τους προγραμματισμούς για επέκταση των ολοήμερων σχολείων, καθότι προκαλούν σοβαρές στρεβλώσεις στο τομέα της προσχολικής εκπαίδευσης και δημιουργούν σοβαρά προβλήματα βιωσιμότητας των ιδιωτικών νηπιαγωγείων, που με το κλείσιμο τους θα επιφέρουν σοβαρότερα κοινωνικά προβλήματα.
Προτεταιρότητα του ΥΠΑΝ ως το αρμόδιο Υπουργείο θα πρέπει να είναι η εξέυρεση άμεσων και αποτελεματικών λύσεων στην έλλειψη νηπιαγωγών, που έχει οξυνθεί ακόμα περισσότερα μετά από τις πολιτικές που έχει εφαρμόσει».
Η κατάσταση προκαλεί εύλογα ερωτήματα για τον προγραμματισμό του Υπουργείου Παιδείας, καθώς η αποστολή των μηνυμάτων έγινε όταν η σχολική χρονιά είχε ήδη ξεκινήσει.
Το Υπουργείο θα μπορούσε να είχε προχωρήσει εγκαίρως, από τον Αύγουστο, στον απαραίτητο σχεδιασμό για την κάλυψη των αναγκών στα δημόσια σχολεία, αντί να ζητήσει από εκπαιδευτικούς που εργάζονται στον ιδιωτικό τομέα να μετακινηθούν στο δημόσιο, με πιθανές επιπτώσεις στη λειτουργία δεκάδων νηπιαγωγείων και στην καθημερινότητα εκατοντάδων οικογενειών και, κυρίως, των παιδιών.
