Text follows in English
Η Παγκόσμια Ημέρα Εκπαίδευσης αποτελεί μια ουσιαστική υπενθύμιση ότι η παιδεία συνιστά θεμελιώδες ανθρώπινο δικαίωμα, δημόσιο αγαθό και βασικό πυλώνα κοινωνικής συνοχής, δημοκρατίας και πολιτισμού. Η εκπαίδευση δεν περιορίζεται στη μετάδοση γνώσεων, αλλά διαμορφώνει στάσεις, αξίες και δεξιότητες ζωής, οι οποίες καθορίζουν τη σχέση του ατόμου με την κοινωνία.
Στο σύγχρονο κοινωνικό πλαίσιο, όπου καταγράφεται αυξανόμενη εμφάνιση φαινομένων ενδοσχολικής βίας, εκφοβισμού και παραβατικότητας, ο ρόλος της εκπαίδευσης καθίσταται καθοριστικός. Το σχολείο οφείλει να λειτουργεί ως χώρος ασφάλειας, συμπερίληψης και διαλόγου, ενισχύοντας την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό στη διαφορετικότητα και τη δημοκρατική συνείδηση των μαθητών και μαθητριών.
Η συστηματική καλλιέργεια της ενεργού πολιτότητας μέσα από το σχολικό περιβάλλον αποτελεί βασικό παράγοντα πρόληψης αντικοινωνικών και βίαιων συμπεριφορών. Η παρουσία της Πολιτικής Αγωγής ως διακριτού και ουσιαστικού γνωστικού αντικειμένου συμβάλλει στη βαθύτερη κατανόηση των δημοκρατικών θεσμών, των δικαιωμάτων και των υποχρεώσεων του πολίτη, καθώς και στην ενίσχυση του σεβασμού προς τον άλλο και τη διαφορετική άποψη.
Παράλληλα, η σύνδεση της παιδείας με τον πολιτισμό και τις τέχνες διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στη διαμόρφωση υγιών κοινωνικών σχέσεων στο σχολικό περιβάλλον. Προγράμματα πολιτιστικής παιδείας, με ενεργό συμμετοχή του μαθητικού πληθυσμού, ενισχύουν την έκφραση, τη συνεργασία και την αίσθηση συλλογικής ευθύνης, δημιουργώντας συνθήκες που αποτρέπουν τη βία και την περιθωριοποίηση.
Η αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας προϋποθέτει, ταυτόχρονα, παιδαγωγικές πρακτικές που εστιάζουν στην ευθύνη, τον αναστοχασμό και την αποκατάσταση των σχέσεων. Ως εκ τούτου, προτείνεται η θεσμοθέτηση διαδικασιών γραπτού αναστοχασμού με σκοπό να ενθαρρύνονται οι μαθητές και οι μαθήτριες να κατανοήσουν τις συνέπειες των πράξεων τους, να αναλάβουν ευθύνη και να αναπτύξουν δεξιότητες επίλυσης συγκρούσεων. Αυτό θα συμβάλλει στη διαμόρφωση ενός σχολικού κλίματος εμπιστοσύνης και ουσιαστικής επικοινωνίας.
Καθοριστικός παραμένει και ο ρόλος των εκπαιδευτικών. Η συνεχής επιμόρφωση, η ενίσχυση των δεξιοτήτων διαχείρισης της σχολικής τάξης και η αξιοποίηση σύγχρονων παιδαγωγικών και ψηφιακών εργαλείων ενδυναμώνουν το εκπαιδευτικό έργο και διασφαλίζουν τη δημιουργία ασφαλών και συμπεριληπτικών μαθησιακών περιβαλλόντων. Παράλληλα, η ενσωμάτωση της πρόληψης της βίας ως στοιχείου της επαγγελματικής ευθύνης ενισχύει τη συνολική σχολική κουλτούρα.
Σε ένα περιβάλλον όπου η ψηφιακή επικοινωνία αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της καθημερινότητας των παιδιών και των νέων, η αξιοποίηση σύγχρονων ψηφιακών εργαλείων ενισχύει τη διαφάνεια, την έγκαιρη παρέμβαση και την εμπιστοσύνη μεταξύ σχολείου, μαθητών/μαθητριών και οικογενειών. Η άμεση και ασφαλής επικοινωνία λειτουργεί προληπτικά και υποστηρικτικά, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην προστασία της σχολικής κοινότητας.
Η εκπαίδευση αποτελεί επένδυση στο μέλλον της κοινωνίας. Ως Επιτροπή Παιδείας και Πολιτισμού της Βουλής των Νέων Αντιπροσώπων, στεκόμαστε σταθερά υπέρ μιας εκπαίδευσης ποιοτικής, συμπεριληπτικής και δημοκρατικής, που προάγει τον σεβασμό, την κοινωνική συνοχή και τον πολιτισμό.
Το σχολείο χωρίς βία και αποκλεισμούς αποτελεί τη βάση για μια κοινωνία με δημοκρατία, ισότητα και προοπτική.
Εκ μέρους της Επιτροπής Παιδείας και Πολιτισμού, 8η Βουλή των Νέων Αντιπροσώπων
Επικεφαλής Επιτροπής: Ελένη Κυριάκου
Μέλη Επιτροπής:
Αντώνης Χριστοφόρου
Αρσένιος Σάββα
Γεωργία Αβραάμ
Γεωργία Σολωμού
Έλλη Σπηλιοπούλου
Ελίνα Αριστοδήμου
Θεοφάνης Παττίχης
Ιωάννα Καροτσάκη
Μαριάννα Ταμπούρλα
Νικόλας Θωμά
Ραφαέλα Πέτρου
Statement of the Committee on Education and Culture of the 8th Youth House of Representatives on the occasion of World Education Day
World Education Day serves as a meaningful reminder that education constitutes a fundamental human right, a public good, and a core pillar of social cohesion, democracy, and culture. Education is not limited to the transmission of knowledge; it shapes attitudes, values, and life skills that define an individual’s relationship with society.
In today’s social context, where there is a growing incidence of phenomena such as school violence, bullying, and delinquency, the role of education becomes decisive. Schools must function as spaces of safety, inclusion, and dialogue, fostering empathy, respect for diversity, and the democratic awareness of students.
The systematic cultivation of active citizenship within the school environment is a key factor in preventing antisocial and violent behavior. The presence of Civic Education as a distinct and substantive subject contributes to a deeper understanding of democratic institutions, citizens’ rights and responsibilities, and the strengthening of respect for others and for differing viewpoints.
At the same time, the connection between education, culture, and the arts plays a decisive role in shaping healthy social relationships within the school environment. Cultural education programs, with the active participation of the student body, enhance expression, cooperation, and a sense of collective responsibility, creating conditions that prevent violence and marginalization.
Addressing school violence simultaneously requires pedagogical practices that focus on responsibility, reflection, and the restoration of relationships. To this end, the establishment of written reflection processes is proposed, encouraging students to understand the consequences of their actions, assume responsibility, and develop conflict resolution skills. This will contribute to the formation of a school climate based on trust and meaningful communication.
The role of educators remains crucial. Continuous professional development, the strengthening of classroom management skills, and the use of modern pedagogical and digital tools empower educational work and ensure the creation of safe and inclusive learning environments. At the same time, integrating violence prevention as an element of professional responsibility enhances the overall school culture.
In an environment where digital communication is an integral part of the daily lives of children and young people, the use of modern digital tools enhances transparency, timely intervention, and trust among schools, students, and families. Immediate and secure communication functions preventively and supportively, contributing substantially to the protection of the school community.
Education is an investment in the future of society. As the Committee on Education and Culture of the Youth House of Representatives, we stand firmly in favor of quality, inclusive, and democratic education that promotes respect, social cohesion, and culture.
A school free of violence and exclusion is the foundation for a society grounded in democracy, equality, and prospects for the future.
On behalf of the Committee on Education and Culture,
8th Youth House of Representatives
Head of the Committee: Eleni Kyriakou
Members of the Committee:
Antonis Christoforou
Arsenios Savva
Georgia Avraam
Georgia Solomidou
Elli Spiliopoulou
Elina Aristodimou
Theofanis Pattichis
Ioanna Karotsaki
Marianna Tampourla
Nikolas Thoma
Rafaela Petrou
