Text follows in English
Σε δύσκολη θέση οι εκπαιδευτικοί με σοβαρά χρόνια νοσήματα γράφει σήμερα σε ρεπορτάζ του ο “Φ”.
Σύμφωνα με σημερινό δημοσίευμα του Φιλελεύθερου, σε εξαιρετικά δύσκολη θέση βρίσκονται οι εκπαιδευτικοί που πάσχουν από σοβαρά χρόνια νοσήματα, καθώς οι διευκολύνσεις που τους παραχωρούνταν μέχρι πέρσι από το Υπουργείο Παιδείας, φέτος έχουν καταργηθεί.
Το SkalaTimes υπογραμμίζει ότι η κατάσταση δεν είναι απλώς δύσκολη, αλλά απάνθρωπη. Εκπαιδευτικοί αναγκάζονται να εργάζονται κανονικά, χωρίς καμία αποκοπή διδακτικού χρόνου, ακόμη και κατά τη διάρκεια ή αμέσως μετά από χημειοθεραπείες — περίοδος κατά την οποία ο οργανισμός είναι εξαιρετικά καταπονημένος και η ξεκούραση επιβάλλεται.
Για αυτή την απαράδεκτη στάση είχε γράψει πρόσφατα το SkalaTimes, με αφορμή ανάρτηση του βουλευτή Λάρνακας, Ανδρέα Πασιουρτίδη. (Εδώ)
Η ΠΟΕΔ, το Υπουργείο Παιδείας και το Υπουργείο Οικονομικών οφείλουν να δώσουν άμεση λύση στο ζήτημα. Διαφορετικά, η μόνη διέξοδος είναι οι κινητοποιήσεις, αν πράγματι η ΠΟΕΔ επιθυμεί να αποδείξει τον ρόλο και την αξία της. Στο παρελθόν οι εκπαιδευτικοί βγήκαν στους δρόμους για τα επαγγελματικά τους συμφέροντα. Σήμερα, θα πράξουν το ίδιο για την υγεία και τη ζωή συναδέλφων τους;
Ακολουθεί αυτούσιο το ρεπορτάζ του Φιλελεύθερου:
Σε δύσκολη θέση εκπαιδευτικοί με σοβαρά χρόνια νοσήματα των οποίων οι διευκολύνσεις που τους παραχωρούνταν μέχρι πέρσι από το υπουργείο Παιδείας φέτος κόπηκαν, επειδή, όπως τους αναφέρθηκε και όπως οι ίδιοι αναφέρουν σε επιστολή τους προς την Ομοσπονδία Συνδέσμων Ασθενών Κύπρου, είναι πολλοί.
«Η καταγγελία έφθασε στην Ομοσπονδία από ομάδα εκπαιδευτικών, χρόνιων ασθενών, μεταξύ των οποίων και καρκινοπαθείς», ανέφερε στον «Φ» ο επίτιμος πρόεδρος της ΟΣΑΚ, Μάριος Κουλούμας και εξήγησε: «Όπως έχουμε ενημερωθεί, το υπουργείο Παιδείας έχει μειώσει τις διευκολύνσεις που μέχρι και το τέλος της προηγούμενης σχολικής χρονιάς παραχωρούνταν. Για παράδειγμα, ένας εκπαιδευτικός είχε τρεις ώρες μείωση και φέτος του δόθηκε μόνο μια ώρα ή οι τοποθετήσεις τους και οι μεταθέσεις τους δεν έγιναν στοχευμένα ώστε να διευκολύνονται στις μετακινήσεις τους κ.λπ.. Αυτό είναι κάτι που μάλλον πρέπει να ξαναδεί το υπουργείο Παιδείας διότι από χρόνιο ασθενή σε χρόνιο ασθενή τα δεδομένα διαφέρουν και σίγουρα είναι κάποιες σοβαρές χρόνιες παθήσεις που εμποδίζουν τον ασθενή στις καθημερινές τους δραστηριότητες και τον δυσκολεύουν στην εκτέλεση των καθηκόντων του, όταν δεν έχει τις απαραίτητες διευκολύνσεις», είπε ο επίτιμος πρόεδρος της ΟΣΑΚ.
Στην επιστολή τους, η οποία στάλθηκε στο Παρατηρητήριο Δικαιωμάτων των Ασθενών οι εκπαιδευτικοί αναφέρουν χαρακτηριστικά: «Κατά τη φετινή σχολική χρονιά, παρατηρήθηκε ότι εκπαιδευτικοί των οποίων οι αιτήσεις είχαν εγκριθεί σε προηγούμενα έτη, φέτος είδαν τις διευκολύνσεις τους να μειώνονται αισθητά. Η κύρια αιτιολόγηση που δόθηκε ήταν η αύξηση του αριθμού των αιτήσεων. Ωστόσο, θεωρούμε πως μια τέτοια οριζόντια προσέγγιση παραγνωρίζει τη σοβαρότητα συγκεκριμένων περιπτώσεων και δεν διασφαλίζει την αναγκαία εξατομίκευση που απαιτείται».
Πρόκειται, όπως αναφέρεται στην επιστολή, «για περιπτώσεις που, εκ των πραγμάτων, δεν θα έπρεπε να υπόκεινται στις ίδιες γραφειοκρατικές διαδικασίες και περιορισμούς, όπως εφαρμόζονται για άλλες περιπτώσεις προσωρινών ή λιγότερο σοβαρών παθήσεων».
«Η ισοπεδωτική μεταχείριση», αναφέρουν οι εκπαιδευτικοί, «όχι μόνο αδικεί τους συγκεκριμένους ανθρώπους, αλλά υπονομεύει την ίδια την αρχή της ανθρωποκεντρικής προσέγγισης στην εκπαίδευση και στη δημόσια υγεία».
Στην επιστολή γίνεται αναφορά σε συγκεκριμένη περίπτωση καρκινοπαθούς εκπαιδευτικού η οποία, επιβάλλεται να λαμβάνει συγκεκριμένη φαρμακευτική αγωγή με σοβαρές παρενέργειες όπως «αναιμία, έντονη κόπωση, αδυναμία, μυοσκελετικούς πόνους, διαταραχές ύπνβου και διάθεσης». Στη συγκεκριμένη εκπαιδευτικό, παραχωρούνταν κατά την περσινή σχολική χρονιά τρεις ώρες διευκόλυνση, ωστόσο, φέτος της παραχωρήθηκε μια μόνο ώρα η οποία, όπως αναφέρεται «επηρεάζει την ικανότητα της να ανταποκριθεί σε πλήρες διδακτικό ωράριο».
Η ίδια τακτική, ακολουθήθηκε, σύμφωνα με την επιστολή, και σε άλλους εκπαιδευτικούς.
«Ζητούμε την άμεση παρέμβασή σας προς το υπουργείο Παιδείας, με στόχο την αναθεώρηση των σχετικών διαδικασιών και τη διαμόρφωση πολιτικής που να λαμβάνει υπόψη την κρισιμότητα της κάθε περίπτωσης, ειδικά όταν πρόκειται για ασθενείς με σοβαρά ή χρόνια νοσήματα».
Η παραχώρηση διευκολύνσεων σε εργαζόμενους, χρόνιους ασθενείς, «είτε αυτοί εργάζονται στον δημόσιο τομέα, όπως οι εκπαιδευτικοί, είτε στον ιδιωτικό τομέα δεν πρέπει καν να τίθεται ως θέμα προς συζήτηση. Πρέπει να εφαρμόζεται παντού ώστε οι χρόνιοι ασθενείς να παραμένουν στην αγορά εργασίας και να μπορούν να αποδώσουν τα μέγιστα στο πλαίσιο των δυνατοτήτων που τους αφήνει η χρόνια πάθηση που τους ταλαιπωρεί ή/και τους θέτει σε κίνδυνο», τόνισε ο κ. Κουλούμας.
«Ως ΟΣΑΚ παλέψαμε για την εφαρμογή των δικαιωμάτων ασθενών και σίγουρα δώσαμε μεγάλη μάχη για να παρέχονται διευκολύνσεις σε όλους τους εργαζόμενους και στον ιδιωτικό τομέα. Το δε επιχείρημα ότι οι αιτήσεις είναι πολλές δεν μπορεί, σε καμία περίπτωση, να γίνει αποδεκτό. Οι πραγματικά χρόνιοι ασθενείς, οι εργαζόμενοι με σοβαρές χρόνιες παθήσεις δεν πρέπει να αντιμετωπίζονται με «οριζόντια» μέτρα ή μειώσεις», συνέχισε.
Οι διευκολύνσεις, είπε ο καταλήγοντας ο κ. Κουλούμας, «πρέπει να είναι προσαρμοσμένες στις πραγματικές ανάγκες του κάθε εργαζόμενου για να μπορεί να αποδώσει και ο ίδιος στο μέγιστο δυνατό βαθμό και να ανταποκριθεί σωστά στα καθήκοντα του. Εάν βεβαίως κάπου εντοπίζονται καταχρήσεις, σίγουρα πρέπει να λαμβάνονται μέτρα. Στις περιπτώσεις, όμως, στις οποίες υπάρχει ανάγκη και οι διευκολύνσεις μειώνονται, τότε σίγουρα μιλάμε για καταπάτηση των δικαιωμάτων των ασθενών αλλά και των εργαζομένων».
Υπενθυμίζεται ότι την περασμένη εβδομάδα ο «Φ» είχε δημοσιεύσει καταγγελία εκπαιδευτικού, με σοβαρή πάθηση η ο οποία μετατέθηκε σε διαφορετική Επαρχία από την Επαρχία διαμονής της, με αποτέλεσμα να υφίσταται τεράστια ταλαιπωρία και να αντιμετωπίζει προβλήματα στη σωστή εκτέλεση των καθηκόντων της.
Complaints from a group of teachers with chronic illnesses, including cancer patients / Unacceptable insensitivity!
Teachers with serious chronic illnesses are in a difficult position, reports Phileleftheros today. According to the newspaper’s article, teachers suffering from serious chronic conditions find themselves in an extremely difficult situation, since the special arrangements granted to them by the Ministry of Education until last year have now been abolished.
SkalaTimes stresses that the situation is not merely difficult but inhumane. Teachers are forced to work normally, without any reduction in teaching hours, even during or immediately after chemotherapy—a period when the body is extremely weakened and rest is essential.
SkalaTimes had recently written about this unacceptable stance, following a post by Larnaca MP Andreas Pasiourtides. (Here)
POED (the Primary Teachers Union), the Ministry of Education, and the Ministry of Finance must provide an immediate solution to this issue. Otherwise, the only way forward is through mobilizations, if POED truly wishes to prove its role and value. In the past, teachers took to the streets for their professional interests. Today, will they do the same for the health and lives of their colleagues?
Below follows the full report from Phileleftheros:
Teachers with serious chronic illnesses are in a difficult position after the Ministry of Education cut the special arrangements granted to them until last year, because, as they were told—and as they themselves mention in a letter to the Cyprus Federation of Patients’ Associations (OSAK)—“there are too many of them.”
“The complaint was received by the Federation from a group of teachers with chronic illnesses, including cancer patients,” said OSAK’s honorary president, Marios Kouloumas, in a statement to Phileleftheros. He explained: “We have been informed that the Ministry of Education has reduced the arrangements that were in place until the end of the previous school year. For example, a teacher who used to have a three-hour reduction this year was granted only one, or placements and transfers were not targeted to facilitate their commuting, etc. This is something the Ministry must reconsider because each chronic patient’s situation is different, and some serious conditions certainly prevent patients from carrying out their daily activities and hinder their duties when they lack the necessary accommodations.”
In their letter, which was sent to the Patients’ Rights Observatory, the teachers note:
“This school year, we observed that teachers whose applications had been approved in previous years saw their accommodations significantly reduced. The main justification given was the increase in the number of applications. However, we believe that such a blanket approach disregards the seriousness of specific cases and fails to ensure the necessary individualization required.”
As the letter states, “there are cases that, by definition, should not be subjected to the same bureaucratic processes and restrictions applied to temporary or less serious conditions.”
“The indiscriminate treatment,” the teachers add, “not only wrongs these individuals but undermines the very principle of a human-centered approach in education and public health.”
The letter refers to a specific case of a cancer patient teacher who must take a certain medication with severe side effects, such as “anemia, extreme fatigue, weakness, musculoskeletal pain, sleep and mood disorders.” Last school year, she was granted a three-hour reduction, but this year only one hour, which, as stated, “affects her ability to cope with a full teaching schedule.”
The same practice, according to the letter, was applied to other teachers as well.
“We request your immediate intervention with the Ministry of Education, with the aim of revising the relevant procedures and shaping a policy that takes into account the critical nature of each case, especially when it comes to patients with serious or chronic conditions.”
Granting accommodations to employees with chronic illnesses, “whether they work in the public sector, like teachers, or in the private sector, should not even be a matter of debate. It must be applied universally so that chronic patients can remain in the workforce and contribute to the maximum extent possible within the limitations imposed by their illness, which either torments them or puts them at risk,” emphasized Mr. Kouloumas.
“As OSAK, we fought for the implementation of patients’ rights and certainly waged a major battle to ensure that accommodations are granted to all employees, including in the private sector. The argument that there are too many applications cannot, under any circumstances, be accepted. Employees who are truly chronic patients, who suffer from serious chronic conditions, must not be subjected to ‘blanket’ measures or reductions,” he continued.
The accommodations, Mr. Kouloumas concluded, “must be tailored to the real needs of each employee so that they can perform to the maximum possible degree and properly carry out their duties. Of course, if abuses are detected, measures should be taken. However, in cases where there is a genuine need and accommodations are reduced, this is undoubtedly a violation of the rights of both patients and employees.”
It is worth recalling that last week Phileleftheros published the complaint of a teacher with a serious condition who was transferred to a different district from her district of residence, resulting in enormous hardship and problems in properly performing her duties.
