Text Follows in English
Текст следует на русском языке
Οι ναζιστικές χειρονομίες από μαθητές σε συγκεκριμένο σχολείο της Μέσης Εκπαίδευσης στη Λάρνακα αποτελούν ένα ιδιαίτερα ανησυχητικό και επικίνδυνο φαινόμενο, το οποίο δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται ως ασήμαντο περιστατικό.
Τέτοια φαινόμενα προσβάλλουν ευθέως τις δημοκρατικές αξίες, τον σεβασμό στα ανθρώπινα δικαιώματα και τον παιδαγωγικό ρόλο των σχολείων μας και θα πρέπει να προβληματίσουν σοβαρά τους αρμόδιους φορείς.
Ιδεολογίες μίσους, βίας και εξτρεμισμού δεν έχουν καμία θέση στα σχολεία ούτε στην κοινωνία μας.
Τίθεται, συνεπώς, το ερώτημα τι προτίθεται να πράξει το Υπουργείο Παιδείας για να αντιμετωπίσει ουσιαστικά τέτοια φαινόμενα, ώστε να μην επαναληφθούν στο μέλλον.
DISY Statement on Nazi Gestures by Students
Nazi gestures by students at a specific secondary education school in Larnaca constitute a particularly alarming and dangerous phenomenon, which cannot be treated as an insignificant incident.
Such phenomena directly offend democratic values, respect for human rights, and the educational role of our schools, and should seriously concern the competent authorities.
Ideologies of hatred, violence, and extremism have no place in schools or in our society.
The question therefore arises as to what actions the Ministry of Education intends to take to effectively address such phenomena, so that they are not repeated in the future.
Заявление ДИСИ о нацистских жестах со стороны учащихся
Нацистские жесты, продемонстрированные учащимися в одной из школ среднего образования в Ларнаке, представляют собой особенно тревожное и опасное явление, которое не может рассматриваться как незначительный инцидент.
Подобные явления напрямую оскорбляют демократические ценности, уважение к правам человека и педагогическую роль наших школ и должны вызвать серьёзную обеспокоенность у компетентных органов.
Идеологиям ненависти, насилия и экстремизма нет места ни в школах, ни в нашем обществе.
В связи с этим возникает вопрос: какие меры намерено предпринять Министерство образования для эффективного противодействия таким явлениям, чтобы они не повторялись в будущем.
