Text follows in English
Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον αναμένεται η σημερινή συζήτηση στην επιτροπή Παιδείας της Βουλής με θέμα την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Κι αυτό διότι, θα διαφανεί κατά πόσο υπουργείο Παιδείας και εκπαιδευτικές οργανώσεις έχουν καταλήξει σε συγκλίσεις επί των σημείων που δίχαζαν στο νομοσχέδιο που έχει ήδη κατατεθεί για το νέο σύστημα αξιολόγησης.
Μετά την παρέλευση των δύο εβδομάδων που δόθηκαν από την Επιτροπή στις δύο πλευρές για να συζητήσουν τα σημεία διαφωνιών, θα διαφανεί σήμερα κατά πόσο Υπουργείο και οργανώσεις προσέρχονται με τη μεγαλύτερη δυνατή συναίνεση ή εάν δεν τίθεται πλέον ζήτημα συμφωνίας και συμπόρευσης σε αυτή τη σημαντική μεταρρύθμιση. Οπότε και η Βουλή θα πρέπει να αποφασίσει για το πώς η ίδια θα συνεχίσει.
Πάντως, όπως είχε προκύψει από τη συνεδρία που πραγματοποιήθηκε για το θέμα πριν από δύο εβδομάδες, η επιτροπή Παιδείας στρέφεται προς την κατεύθυνση να αρχίσει την κατ’ άρθρο συζήτηση του νομοσχεδίου και να προχωρήσει με τροπολογίες.
Υπενθυμίζεται ότι προχθές, ολοκληρώθηκε και ο νέος κύκλος επαφών της υπουργού Παιδείας, Αθηνάς Μιχαηλίδου, με τις εκπαιδευτικές οργανώσεις για το νέο σύστημα αξιολόγησης εκπαιδευτικών. Αυτό που έχει προκύψει είναι ότι το Υπουργείο έχει προχωρήσει σε κάποιες περαιτέρω διαφοροποιήσεις και αλλαγές, ενώ φαίνεται ότι από πλευράς του έχει ξεκαθαρίσει συγκεκριμένα σημεία, τα οποία προκαλούσαν τις έντονες διαφωνίες των εκπαιδευτικών οργανώσεων.
Πηγή: Φιλελεύθερος
Teacher Evaluation: “The Moment of Judgment”
Today’s discussion in the Parliamentary Education Committee on the evaluation of teachers is awaited with great interest. This is because it will become clear whether the Ministry of Education and the teachers’ unions have reached any points of convergence on the aspects that had caused division in the bill already submitted for the new evaluation system.
After the two-week period granted by the Committee for both sides to discuss their disagreements, it will be seen today whether the Ministry and the unions are approaching the issue with the greatest possible consensus, or whether there is no longer room for agreement and cooperation on this important reform. In that case, Parliament will have to decide how it intends to proceed.
As it emerged from the previous meeting held two weeks ago, the Education Committee seems inclined to begin the article-by-article discussion of the bill and move forward with amendments.
It is also recalled that two days ago, the Minister of Education, Athina Michaelidou, completed a new round of meetings with the teachers’ unions concerning the new teacher evaluation system. What has emerged is that the Ministry has introduced further modifications and changes, while it appears to have clarified specific points that had been the source of strong disagreements from the teachers’ unions.
Source: Phileleftheros
